巴克禮紀念公園更名即將六週歲了,從2003年6月5日正式命名以來,在民間團體與公部門齊心努力下,逐漸脫胎換骨成為民眾最喜歡散步休憩的公園,走過六年重生的過程,在此特殊的日子,台南市政府與巴克禮紀念公園永續經營協會特別舉辦六週年慶生活動,除藉此深化公園的生態特色與凝聚更多社區關懷的力量,亦緬懷巴克禮博士對台灣的大愛奉獻精神。六週年慶生活動,以「愛護公園,親近自然」為主題,活動時間由5日晚上至6日晚上,藉由二天活動深化巴克禮紀念公園的生態公園形象。同時讓台南市民了解巴克禮紀念公園的生態特色,並因參與活動產生社區認同,珍惜已擁有的自然資源。




慶生系列活動,6月5日晚上七點,將於巴克禮紀念公園木橋區舉行「音樂與沙畫的對話---慶生音樂會」。(如遇雨則改至崇明國小風雨操場)邀請著名的台南市聖教會的音樂家們演出,同時由南台科大視覺傳達系邱禹鳳老師現場即席沙畫創作表演,將現場同步投影到會場的大銀幕。這是邱禹鳳老師代表台灣在威尼斯雙年展表演沙畫即席演出之後,南部第一次大型戶外演出。透過藝術創作與音樂的美妙互動,引導現場親子走入神奇的藝術世界。這次音樂演出也將突破傳統搭建舞台方式,讓音樂會融入公園的地景之中,透過燈光的變化,呈現不一樣氛圍的夜間巴克禮公園。




6月6日上午九點,則將舉行「巴克禮紀念公園六週年祈福禮拜」,由台南東門巴克禮紀念教會與長榮中學的合唱團、詩班、團契,一起為公園祈福與追念巴克禮博士的大愛奉獻精神。上午十點三十分,則將舉行「打造蝴蝶家園--夢湖荷花重現的親子植栽活動」。由於公園夢湖的荷花從去年即消失,(原來的大憨蓮只有5年壽命),因此當天將進行夢湖荷花重生植栽活動。將於水道種植70棵觀音睡蓮,及在夢湖植栽大王睡蓮。同時也將在公園入口意象前段水道的兩側邊坡裸露地,種植600棵矮仙丹及金露花等蜜源植物,以吸引更多蝴蝶在公園裡翩翩起舞。



6月6日下午兩點至四點三十分,則將舉辦「尋找我的寶貝---大地生態遊戲」,由台南企業文化藝術基金會的志工老師設計各項生態遊戲,於活動中帶領親子體驗生態平衡的重要。晚上七點到九點,則將舉辦「月夜蛙哇哇!夜間大搜查」活動,由台灣蛙類專家、麻豆真理大學自然資源應用系莊孟憲老師及荒野保護協會講師群帶領親子一同探索公園的各種蛙類及夜間生態。




配合周年慶,也將舉辦公園六週年生日賀卡創作比賽,以巴克禮紀念公園六週年為主題,讓參賽的小朋友設計一張創意的生日賀卡。並寫下對公園的祝賀語,表達對公園的期望。徵件自即日起至6月15日截止。參加對象分A組:幼稚園、 B組:國小低年級(一、二年級)、C組:國小中年級 (三、四年級)、D組:國小高年級(五、六年級)四組。將頒發
(一)金牌獎:各組錄取一名,頒發獎狀及獎金2000元。
(二)銀牌獎:各組錄取三名,頒發獎狀及獎金1000元。
(三)銅牌獎:各組錄取六名,頒發獎狀及獎金500元。
歡迎幼稚園及國小學生踴躍報名參賽。(洽詢專線—06-2389673)




台南市巴克禮紀念公園永續經營協會係於去年十二月,由公園附近居民及長期協助公園發展的各民間組織共同組織成立的社團,主要以推展公園邁向永續經營為主要宗旨。第一任理事長為住在公園旁邊,青鋼企業董事長陳清安先生。陳理事長指出,為配合公園六週年慶,市府也積極協助進行公園景觀工程的美化。入口意象的鼠尾草,剛剛換種成日日春。未來公園進行的蜜源植物植栽,將於週年慶後持續進行。預計沿著出口水道兩旁種植都市常見蝴蝶的幼蟲食草:馬利筋(吸引樺斑蝶)、葛藤(波紋小灰蝶、琉璃波紋小灰蝶、淡青長尾波紋小灰蝶)、柑橘類(無尾鳳蝶、玉帶鳳蝶、大鳳蝶)、望江南(水青粉蝶)、葎草(黃蛺蝶)、蓖麻(樺蛺蝶)、泥花草(孔雀蛺蝶)、甘藷葉(琉球紫蛺蝶)、藍雪花(角紋小灰蝶)…。另於邊坡旁種植蜜源植物:馬纓丹、長穗木、金露花、矮仙丹…等。同時也計劃於崇明國小校園圍牆邊,以吸引郊區型蝴蝶為主,種植蝴蝶幼蟲食草:馬兜鈴(紅紋鳳蝶、麝香鳳蝶、黃裳鳳蝶)、鷗蔓(青斑蝶、姬小紋青斑蝶、琉球青斑蝶)、忍冬(台灣星三線蝶、紫單帶夾蝶)、盤龍木(小紫斑蝶)、食茱萸(玉帶鳳蝶、黑鳳蝶、烏鴉鳳蝶)、魚木(端紅粉蝶)、華他卡藤(淡小紋青斑蝶)…等。




而在6月6日的荷花種植活動,將安排種植罕見的「大王蓮」。大王蓮原產於亞馬遜河流域(巴西),須要高溫、高濕、陽光充足的環境下生長發育。巴克禮公園的夢湖是很適合種植的水域。它們擁有巨型奇特似盤的葉片,浮於水面,十分壯觀,並以它那嬌容多變的花色和濃厚的香味而聞名於世。一株大王蓮所有葉片伸展開的覆蓋面約達6~10平方米。最大的葉子直徑可達2.8公尺,入夜開花,日間閉合,葉大如小船,可以乘坐小孩。較大的葉盤甚至可承受3個兒童(50~70 kg)的重量,甚為奇觀。希望未來能發展成公園夢湖的一大生態景觀特色。

arrow
arrow
    全站熱搜

    dr590921 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()